Новими горизонтами буремного сьогодення було розпочато навчальний 2025-2026 рік. Щоденні тривалі повітряні тривоги в Чернігівській області, звуки шахедів та ракет, які не стихають ні вдень, ні вночі, перехід на очно-дистанційну в укриттях чи повністю дистанційну освіту, часткова наявність чи повна відсутність інструментів для продовження успішного робочого чи/та навчального процесу, підвищення рівня тривожності в учасників освітнього процесу, соціальна ізоляція, потреба в інноваційних підходах і постійному професійному розвитку, професійне і/або емоційне вигорання педагогічних працівників – це далеко не всі, на жаль, виклики, з якими ми, освітяни стикаємось щоденно.
Попри все це психологічна служба своїми ключовими
завданнями визначає – забезпечення підтримки та розвитку ментального
(психічного) здоров'я, створення сприятливого психологічного клімату, сприяння
особистісному зростанню учасників освітнього процесу, а також допомагає у
подоланні стресових факторів, травматичних подій, надає допомогу в адаптації та
соціалізації учасників освітнього та інших процесів, особливо в умовах війни та
складних життєвих обставин.
Серед всіх мінливих горизонтів сьогодення 10
вересня 2025 року відбувся обласний вебінар-нарада для
спеціалістів відділів освіти, які відповідають за питання психосоціальної
підтримки, психологів центрів професійного розвитку педагогічних працівників,
закладів фахової передвищої і позашкільної освіти, практичних психологів і
соціальних педагогів закладів професійно-технічної, загальної середньої та
дошкільної освіти «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби
системи освіти у 2025/2026 навчальному році».
Про «Нові вектори соціального супроводу учнів
та педагогів у системі сучасної освіти: виклики сьогодення» і про
те, що психологічна служба у закладах освіти – це значно більше, ніж просто
колектив спеціалістів, які працюють в кабінеті з м'якими кріслами та
інформаційно-просвітницькими матеріалами на стендах розповів Анатолій
Заліський, в.о. ректора Чернігівського обласного інституту
післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського.
Олена Антоненко, директор
Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти
Чернігівської області ЧОІППО імені К.Д. Ушинського у своєму
виступі висвітлила тему «Життєстійкість психологічної служби системи
освіти Чернігівщини: виклики та можливості». Пані Олена акцентувала
увагу на всіх напрямах роботи психологічної служби, особливу увагу приділила
подоланню освітніх втрат, а ще структурно і детально розповіла про
діагностичний інструментарій, вектори просвітницької, корекційної,
консультативної та організаційно-методичної роботи. Важливою новиною для
професійної спільноти є те, що пакет документів про звання соціальний
педагог-методист подано до розгляду, як і те, що професійний стандарт соціального
педагога розроблений і знаходиться на етапі затвердження в МОН.
Про «Всеукраїнську програму ментального
здоров’я «Ти як?» як дієвий ресурс психологічної просвіти та профілактики
ментальних порушень у період кризи» розповіла Інна Чистенко, радник
голови Чернігівської обласної військової адміністрації з питань ментального
здоров’я. У своїй доповіді пані Інна наголосила на психосоціальній
підтримці та психологічній допомозі на всіх рівнях освіти, на діяльності
Центрів ментального здоров’я у Чернігівській області (наразі їх 10), на мапі
надавачів послуг з психосоціальної підтримки та протоколі перенаправлення, а
також надала інформацію про можливості підвищення професійних компетенцій та
анонс майбутніх навчальних вебінарів у межах Всеукраїнської програми
ментального здоров’я «Ти як?».
«Між викликом і надією. Нові горизонти у діяльності
працівників психологічної служби» – акценти у цій темі
було розставлено Надією Лунченко, завідувачем лабораторії
прикладної психології освіти Українського НМЦ практичної психології і
соціальної роботи НАПН України. Про створення безпечного та
передбачуваного середовища (рутина, правила, спокійна реакція дорослого),
розвиток навичок саморегуляції, емоційної грамотності (через казки, ігри,
дихальні практики та арт-методи), про підтримування зв’язків із однолітками та
значущими дорослими, як способи підтримки емоційної стійкості у дітей
висвітлювала у своєму виступі пані Надія. Також вона надала вичерпні аргументи,
чому цифровізація психологічної служби як ніколи, на часі.
Виступ Юрія Луценка, голови ГО «Агенція Розвитку Проєктних Ініціатив», наукового співробітника Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи НПН України став фаховою родзинкою заходу, адже Юрій Анатолійович не лише чітко розподілив всі вектори у темі «Підвищення професійної компетентності психологів Чернігівської області в межах міжнародного проєкту HOPE. Здобутки та перспективи», а й від серця поділився з фахівцями психологічної служби Чернігівщини своїми знаннями та практичними вміннями. Так, пан Юрій спрямував подальший напрямок дій фахівців служби на профілактичну та просвітницьку роботу всіх учасників освітнього процесу як засіб формування навичок самодопомоги та відновлення; наголосив на беззаперечній важливості в умовах сьогодення орієнтуватися у складових піраміди інтервенцій відповідно до якої ми, як спеціалісти, маємо проводити свою роботу кваліфіковано. На завершення свого виступу Юрій Луценко запропонував колегам додати до своєї професійної скарбнички платформу «НОРЕ Network», на якій розміщено багато інформаційних та практичних матеріалів для використання у роботі. «Навіть у хороших кризових консультантів є межі», – зазначив пан Юрій і закликав до самозбереження і відповідальності, що так важливо для «хелперів». Дуже багато теплих і схвальних відгуків, слів вдячності пан Юрій отримав на свою адресу з подяками за важливість, чіткість, структурність виступу та щедрі практичні навички.
«Панораму професійної діяльності соціального педагога» висвітлила Галина Шматко, соціальний педагог Прилуцького ліцею №1 імені Георгія Вороного. У своєму виступі пані Галина розповіла про свій 20-тирічний досвід роботи на посаді соціального педагога, а також вичерпно відповіла на запитання: «Яка роль соціального педагога у закладі освіти?». За словами пані Галини, саме соціальний педагог допомагає у подоланні складних життєвих обставин, забезпечує соціально-правовий захист здобувачів освіти, проводить профілактику правопорушень та шкідливих звичок, сприяє адаптації учнів, координує взаємодію школи з сім’ями, громадськими організаціями та соціальними службами для створення сприятливих умов для розвитку кожної дитини. Галина Шматко детально висвітлила як всі ці завдання можна реалізувати на практиці, щедро та доступно поділилася власним досвідом роботи. Фахово та професійно презентувала власні напрацювання за всіма без виключення напрямами роботи. Спікер акцентувала увагу колег на важливості тандему із практичним психологом закладу, як гарантії системного підходу до психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу. Досвід пані Галини Шматко – це яскравий приклад реалізації професійних можливостей соціального педагога, популяризація такої важливої та наразі посилено актуальної складової освітнього процесу, як соціальний патронаж. Щира подяка, Вам, колего, за Вашу роботу. Принагідно дякуємо психологу Прилуцького ЦПРПП Ірині Огорілко за фахову методичну колегіальну допомогу у підготовці до заходу.
Участь в обласному вебінарі-нараді взяло понад 300 фахівців психологічної служби області.
