Увага!!!Конкурс!!!

Відповідно до наказу МОНУ від 21 вересня 2023 року №1142 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» цьогоріч Конкурс проводиться у номінації «Корекційно-розвиткові програми».

Метою Конкурсу є виявлення та поширення кращого досвіду, оптимізація інноваційної діяльності працівників психологічної служби, підвищення професійної компетентності та реалізація творчого потенціалу практичних психологів і соціальних педагогів. Автори програм зможуть додати матеріали Конкурсу до атестаційного періоду.

Конкурс традиційно проводиться у три етапи: районний буде проведений до 01 грудня 2023 року, обласний – до 01 лютого 2024 року, Всеукраїнський – до 01 травня 2024 року. До участі в кожному наступному етапі Конкурсу допускаються переможці попереднього етапу з визначеної номінації.

Наказ про проведення районного етапу Конкурсу буде надіслано найближчим часом місцевим органам управління освітою. Програми на обласний етап конкурсу просимо надсилати до 15 грудня 2023 року на електронну адресу НМЦПССОЧО – nmcpsiholog@gmail.com

Чекаємо на ваші творчі напрацювання! Хай щастить!!!

Засідання Школи молодого спеціаліста

Навчально-методичним центром психологічної служби у системі освіти Чернігівської області (НМЦПССОЧО) на базі ЧОІППО імені К.Д. Ушинського 20 вересня 2023 року було проведено засідання  Школи молодого спеціаліста для фахівців психологічної служби закладів освіти області.

Олена Антоненко, директор НМЦПССОЧО, акцентувала увагу на темі «Основні напрями діяльності фахівців психологічної служби» та надала новопризначеним спеціалістам перелік нормативних документів і структуру психологічної служби системи освіти України. Детально ознайомила учасників з актуальними питаннями психологічного супроводу та соціально-педагогічного патронажу учасників освітнього процесу, звернувши увагу молодих колег на інформаційні джерела та посилання на відповідні сайти. Було обговорено питання підвищення кваліфікації фахівців психологічної служби на базі ЧОІППО імені К.Д. Ушинського.

Ірина Грищенко, заступник директора НМЦПССОЧО, висвітлила тему «Робоча документація працівника психологічної служби», де було чітко роз’яснено структуру оформлення річного плану роботи практичного психолога та соціального педагога відповідно до листа МОНУ «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у 2023/2024 н.р.» та Методичних рекомендацій щодо впровадження циклограм діяльності працівників психологічної служби, ознайомлено з функціями та метою діяльності фахівців психологічної служби закладів освіти області. Олександр Нікітченко, методист НМЦПССОЧО, пояснив специфіку нової звітної електронної системи «АІС-Психолог» та надав роз’яснення щодо її заповнення.

Згодом учасників засідання було об’єднано  у дві групи у залах конференцій (ZOOM) і надано інформацію.   Такий формат зустрічі дав можливість методистам НМЦПССОЧО Наталії Німченко та Віталіні Шовковій, акцентували увагу учасників та учасниць Школи молодого спеціаліста на специфіці діяльності практичних психологів та соціальних педагогів закладів загальної середньої освіти та закладів дошкільної освіти.

50 молодих фахівців психологічної служби закладів освіти області мали можливість обговорити актуальні питання психологічної служби та отримати контакти для методичної допомоги у своїй професійній діяльності. 

МАТЕРІАЛИ

10 вересня - Всесвітній день запобігання самогубствам

Щороку 10 вересня відзначається Всесвітній день запобігання самогубствам. Ключова мета цієї міжнародної дати – підвищити обізнаність людей про значення самогубств як глобальної моральної проблеми; поліпшити знання про те, як можна запобігти суїциду; зменшити стигматизацію, пов'язану з самогубцями.

За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я, кожні 40 секунд одна людина вчиняє самогубство – це близько 800 тисяч осіб на рік.

Рівень самогубств в Україні майже вдвічі перевищує аналогічний показник у країнах ЄС. Суїцид є «лідером» серед неприродних причин смерті – майже кожен п'ятий випадок від усіх зовнішніх чинників.

Проблема самогубства стосується усіх людей, незалежно від віку, рівня достатку, освіти чи місця проживання.

11 вересня представники Медичного Корпусу провели просвітницьку зустріч для працівників психологічної служби області, присвячену Дню запобігання суїциду. Під час заходу було зроблено акцент на алгоритмі дій у разі виявлення суїцидальних намірів і спроб, поширених міфах та маркерах суїцидальної поведінки.

Щиро дякуємо ініціаторам і учасникам зустрічі та пропонуємо вашій увазі дієві поради щодо здійснення психоедукації та психологічної підтримки учасників освітнього процесу – МАТЕРІАЛИ

 Lifeline Ukraine – гаряча лінія з питань профілактики самогубств і підтримки психічного здоров'я – 7333

Обласний вебінар–нарада для фахівців психологічної служби закладів освіти Чернігівської області

05 вересня 2023 року на базі ЧОІППО імені К.Д.Ушинського відбувся обласний вебінар-нарада «Організація діяльності психологічної служби системи освіти області у 2023-2024 н.р.». Участь у роботі вебінару взяли 340 фахівців психологічної служби, а саме:  психологи Центрів професійного розвитку педагогічних працівників, практичні психологи і соціальні педагоги закладів освіти, спеціалісти органів управління ТГ, які відповідають за питання психологічної служби.

Олена Антоненко, директор Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області, модератор заходу,  акцентувала увагу учасників на основних питаннях діяльності фахівців психологічної служби системи освіти у новому навчальному році.  Зокрема, у виступі йшлося про психологічну травматизацію, порушення базових потреб у безпеці, численні втрати як фізичного так і ментального характеру серед українців через триваючу широкомасштабну збройну агресію російської федерації проти України. За таких умов істотно зростає роль психологічної служби у системі освіти щодо забезпечення своєчасного і систематичного надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти. Вагомого значення набуває створення психологічно комфортного освітнього простору для здобувачів освіти, забезпечення якісного освітнього процесу для здобувачів освіти та надання своєчасної підтримки педагогічним працівникам.

Відтак, у ході заходу було розглянуто важливі професійні ресурси, на які слід спиратися фахівцям психологічної служби у ході створення психологічно безпечного освітнього простору. Зокрема, Інна Чистенко, радник голови Чернігівської ОВА з питань ментального здоров’я, обласний координатор Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» (далі Програма) висвітлила актуальні питання щодо реалізації Програми, яка сприяє формуванню в суспільстві культури піклування про ментальне здоров’я та дає діючі інструменти фахівцям психологічної служби для ефективної психопрофілактики та просвіти учасників освітнього процесу.

В умовах змішаної форми навчання практичні психологи та соціальні педагоги  закладів освіти здійснюють просвіту за допомогою інтернет-ресурсів, про що поділилася досвідом впровадження цифрових технологій «Інноваційні технології у роботі психологічної служби закладу освіти» Світлана Поклад, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти області.

Ірина Лисенко, проректор з науково-методичної роботи ЧОІППО імені К.Д.Ушинського, кандидат педагогічних наук, доцент висвітлила питання «Професійний розвиток педагогічних працівників: виклики, можливості». Ірина Василівна прокоментувала нове «Положення про атестацію педагогічних працівників», учасники вебінару мали змогу отримати вичерпні відповіді на поставлені запитання щодо атестації в 2023-2024 н.р.

Ірина Грищенко, заступник директора НМЦПССОЧО акцентувала увагу учасників вебінару на заходах щодо профілактики професійного вигорання педагогічних працівників та формування навичок надання першої психологічної допомоги педагогічними працівниками здобувачам освіти у часи війни, як важливих складових психологічно безпечного середовища.

Учасники вебінару-наради мали можливість обговорити актуальні питання психологічної служби, поділитися досвідом організації роботи та отримати контакти та ресурси для отримання методичної допомоги.

Навчальні тренінги для закладів обласного підпорядкування «Навички першої психологічної допомоги» та «Психосоціальна допомога»

Протягом травня-серпня 2023 року за сприяння Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації та за участі ЧОІППО імені К.Д.Ушинського було реалізовано Проєкт «Мирне завтра». Організаторами реалізації та донорами проєкту є ГО «Асоціація демократичного розвитку», «The Foundation Terre des Hommes Italy» за підтримки «Terres des hommes  Netherlands», якими було надано допомогу у відбудові 4-х закладів обласного підпорядкування, а саме: Киїнського ліцею імені Костянтина Светенка Киїнської сільської ради; Старобілоуського ліцею Новобілоуської сільської ради Чернігівського району Чернігівської області; Комунального закладу «Чернігівський ліцей» Чернігівської обласної ради; Комунального закладу «Чернігівський обласний науковий ліцей» Чернігівської обласної ради.

У рамках Проєкту директором навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти області Оленою Антоненко було проведено 16  навчальних тренінгів «Навички першої психологічної допомоги» та «Соціально-психологічна допомога» для 80 педагогів та 100 батьків закладів. Обізнаність з питань підтримки дітей у часи війни, формування власної стійкості до стресу, побудови ефективних моделей взаємодії зі здобувачами освіти, збереження родинних зв’язків та специфіки психологічної підтримки дітей різного віку, відновлення психоемоційного стану дорослих і допомога дітям у формуванні життєстійкості є наразі актуальною та необхідною інформацією. Важливо, за відгуками учасників, що заняття проходили саме у тренінговому форматі офлайн, адже тренінг дає можливість опрацювати техніки та вправи самодопомоги й допомоги дітям на практиці, отримати відповіді на запитання та досвід надання ППД.  Практичні психологи та соціальні педагоги ліцеїв, яким потрібно буде проводили протягом навчального періоду велику кількість заходів з психологічної підтримки, також мали нагоду долучитися до тренінгів у якості учасників та відновити власний ресурс.

Налагодження співпраці у рамках національного механізму взаємодії суб'єктів, що здійснюють заходи у сфері протидії торгівлі людьми

14 липня 2023 року заступниця директора НМЦПССОЧО Ірина Грищенко у складі Міжвідомчої координаційної ради з питань сім'ї, гендерної рівності, протидії домашньому насильству та протидії торгівлі людьми при обласній державній адміністрації, долучилась до обговорення питання протидії торгівлі людьми в умовах війни.

Організатори заходу – Департамент сім'ї, молоді та спорту ОВА та Чернігівський громадський комітет захисту прав людини.

Під час заходу обговорили практику виконання обласної Комплексної програми підтримки сім'ї, забезпечення ґендерної рівності та протидії торгівлі людьми на період до 2025 року, співпрацю органів та громадськості в цьому напрямі. Акцентувалась увага на нових ризиках торгівлі людьми у зв'язку з російським вторгненням та шляхах запобігання потрапляння мешканців області в такі ситуації.

Підсумовуючи захід, учасники наголосили на необхідності об'єднання зусиль всіх суб’єктів, дотичних до вирішення проблеми торгівлі людьми, проведення навчань для різних цільових груп та просвітницької роботи у сфері протидії торгівлі людьми серед уразливого населення і забезпечення дієвим, ефективним механізмом у наданні допомоги особам, які постраждали від торгівлі людьми та гендерно-зумовленого насильства. 

Навчання для педагогічних працівників та практичних психологів закладів освіти за програмами «Безпечний простір» та «Навчіть дитину захищатися»

 

Від 19 до 23 червня 2023 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського Навчально-методичним центром психологічної служби у системі освіти Чернігівської області було проведено навчання для педагогічних працівників та практичних психологів закладів освіти за програмами «Безпечний простір» та «Навчіть дитину захищатися».

Слухачі отримали добірку матеріалів, які було систематизовано та розміщено в  Google класі групи. Матеріали включали в себе навчально-методичні посібники Програм, затверджені та рекомендовані для впровадження МОН, відео вебінарів та практичних занять, роздатковий матеріал для проведення занять, інструкції та рекомендації.

У ході ознайомлення з теоретичним блоком програми було акцентовано увагу учасників на актуальності навичок, формування яких передбачено програмою в учасників освітнього процесу. А саме, уміння визначати та аналізувати власний емоційний стан, формувати позитивні копінг-стратегії, розуміти причини страхів та гніву, як наслідків стресових ситуацій. Також важливими навичками у часи війни є вміння віднаходити власні ресурси та активізувати їх, будувати модель безпечної поведінки, оцінюючи ризики та загрози власній безпеці тощо.

Практичний блок програми проходив в інтерактивній формі – педагоги та психологи продемонстрували ключові вправи з програми та проаналізували їх системність та методику проведення.

Участь у навчанні взяло 16 осіб.

Навчання працівників психологічної служби за програмою «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти»

Від 12 до 16 червня 2023 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського проведено навчання працівників психологічної служби за програмою  «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти».

Метою програми є  підвищення рівня професійної компетентності педагогів закладів освіти з питань запобігання та протидії  насильству, надання своєчасної допомоги, ефективної підтримки учасникам освітнього процесу у випадках насильства.

Учасники навчання поглибили знання щодо причин, різних форм і проявів насильства, його наслідків;  розвивали навички ідентифікації ситуацій жорстокого поводження, насильства, гендерно зумовленого насильства, домашнього насильства, булінгу; опрацювали алгоритм виявлення, реагування на випадки насильства та перенаправлення постраждалих; сформували навички роботи з кривдниками, потерпілими  та спостерігачами щодо реагування на ситуацію  насильства; ознайомилися з основними напрямками реалізації державної політики у сфері запобігання та протидії насильству та соціально-правового захисту дітей в Україні.

Цьогоріч до навчання за програмами було включено вправи, спрямовані на відновлення та формування стресостійкості самих спеціалістів психологічної служби в умовах війни. Практичні психологи методично опрацювали та  навчилися технікам самодопомоги та стабілізації емоційних станів, що є важливим фактором для збереження професійної ресурсності.

Навчання пройшов 21 педагогічний працівник.

Участь у реалізації Проєкту з покращення доступу до освіти та послуг із захисту дітей, які постраждали через військові дії в Чернігові та Чернігівській області «Мирне завтра»

 

Із метою охорони психічного здоров’я та надання психологічної допомоги особам, які постраждали внаслідок збройної агресії рф проти України в Чернігівській області реалізується Проєкт з покращення доступу до освіти та послуг із захисту дітей, які постраждали через військові дії в Чернігові та Чернігівській області «Мирне завтра», який реалізується ГО «Асоціація демократичного розвитку» ( голова організації Анна Ніколенко-Баєва та «The Foundation Terre des Hommes Italy» за підтримки «Terres des hommes  Netherlands», за сприяння Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації та за участі Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області ЧОІППО імені К.Д.Ушинського.

У рамках Проєкту від 23 травня до 12 червня 2023 року Оленою Антоненко, директором Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти області було проведено 12 навчальних тренінгів для 80 педагогів та 100 батьків 4-х ліцеїв: Киїнського ліцею імені Костянтина Светенка Киїнської сільської ради; Старобілоуського ліцею Новобілоуської сільської ради Чернігівського району Чернігівської області; Комунального закладу «Чернігівський ліцей» Чернігівської обласної ради; Комунального закладу «Чернігівський обласний науковий ліцей» Чернігівської обласної ради.

Тематика та наповненість навчальних тренінгів: «Навички першої психологічної допомоги» та «Соціально-психологічна допомога» як для педагогів, так і для батьків є наразі актуальною та викликала в учасників відгук та зацікавленість щодо підтримки дітей у часи війни, формування власної стійкості до стресу, побудови ефективних моделей взаємодії зі здобувачами освіти, збереження родинних зв’язків та специфіки психологічної підтримки дітей різного віку.

Кожен колектив закладів освіти, де проводилися тренінги – це вмотивовані, згуртовані, активні команди професіоналів, що сприяло результативності та позитивному мікроклімату під час насиченої, достатньо довготривалої тренінгової роботи. Керівництво ліцеїв (Лідія Михайлівна Ярошенко, Сергій Григорович Пархоменко, Ніна Тимофіївна Шолох, Ганна Василівна Коломієць) не лише стали активними учасниками тренінгів, а й всебічно сприяли у вирішенні організаційних питань, продемонстрували приклад виваженого відповідального лідерства, що є дуже важливим чинником стабільності та опорою для всіх учасників освітнього процесу, особливо у період кризи. Попри те, що всі ці заклади зазнали суттєвих руйнувань, у ліцеях йде активна відбудова, було поновлено освітній процес, створено умови для безпечного навчання у очній формі.

У кожному з закладів є потужна психологічна служба – практичні психологи та соціальні педагоги, які здійснюють системний психологічний супровід та соціально-педагогічний патронаж усіх учасників освітнього процесу протягом навчального року. Відтак, практичні психологи та соціальні педагоги, які проводили протягом навчального періоду велику кількість заходів з психологічної підтримки, мали нагоду долучитися до тренінгів у якості учасників та відновити власний ресурс.

Тренінг «Подолання стресу в умовах війни»

06 червня на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського заступником директора Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області Іриною Грищенко було проведено тренінг

 «Подолання стресу в умовах війни» для волонтерів ЧОБО «АРАТТА».

Тренінг складався із теоретичного і практичного блоків. У теоретичному блоці було акцентовано увагу на чинниках  виникнення кризи, на актуальності надання психолого-педагогічної допомоги й здійснення психологічного супроводу осіб, які перебувають у кризовому стані. Під час роботи було приділено увагу фазам перебігу кризового стану, характерним для кризи особливостям поведінки,  реакціям на кризову ситуацію у дорослих та дітей та надано рекомендації щодо їх супроводу, представлено алгоритм психологічної підтримки та допомоги.

Особливу увагу приділено практичному блоку, у ході якого учасники заходу взяли активну участь в опрацюванні практичних вправ, технік, спрямованих на пошук внутрішніх та зовнішніх ресурсів, визначення копінг стратегій виходу з стресової, травматичної чи кризової ситуації.

Засідання методичного об’єднання практичних психологів закладів фахової передвищої освіти «Особливості психологічного супроводу студентської молоді

28 квітня 2023 року відбулося друге онлайн засідання методичного об’єднання практичних психологів закладів фахової передвищої освіти «Особливості психологічного супроводу студентської молоді».

Ірина Лисенко, проректор з науково-методичної роботи ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, кандидат педагогічних наук, доцент, висвітлила питання «Забезпечення якості психологічного супроводу освітнього процесу: проблеми та шляхи вирішення».

Питання «Саморегуляція педагогічних працівників. Формування резилієнтної спільноти» висвітлила Ірина Грищенко, заступник директора Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області ЧОІППО імені К.Д. Ушинського.

Систему роботи практичного психолога закладу освіти з попередження суїцидальних дій учнівської молоді окреслила Світлана Забаровська, практичний психолог ДПТНЗ «Сновське вище професійне училище лісового господарства».

Участь у роботі методичного об’єднання взяли 12 практичних психологів закладів фахової передвищої освіти.

МАТЕРІАЛИ

Щодо поширення агресивної субкультури серед підлітків

 Шановні колеги!

Міністерство освіти і науки України занепокоєне ситуацією щодо поширення агресивної субкультури серед підлітків. Як відомо, минулими вихідними підлітки масово збирались у центрі українських міст і готувались влаштувати сутички та бійки. Правоохоронці не допустили конфліктів і понад 700 учасників масового зібрання затримали й передали ювенальній поліції. Більшість із затриманих – це неповнолітні. За такі дії передбачено як адміністративну (для батьків неповнолітніх), так і кримінальну відповідальність, яка наступає із 14-ти років. Затримані називають себе учасниками «ПВК Рьодан» — це нова субкультура, яка натхнена японським аніме та поширилась нещодавно у Росії. Правоохоронці переконані, що дії «ПВК Рьодан» — це спроба росіян використати дітей для дестабілізації внутрішньої ситуації в Україні.

Детальніша інформація розміщена на сайті Національної поліції України

За твердженням психологів, більшість підлітків стають учасниками різних течій чи субкультур через дві важливі потреби — соціалізації та приналежності. До небезпечних субкультур схильні ті, хто невпевнений у собі, має низьку самооцінку і комплекси, у кого є труднощі у спілкуванні, відсутні друзі, напружені стосунки з ровесниками чи батьками, несприятлива сімейна ситуація; хто протягом довгого періоду зазнавав цькування та булінгу. Ще одна причина того, чому неповнолітні стали жертвами провокацій — проживання досвіду війни. Підлітки самі собою емоційно нестабільні, а під час війни їхня емоційна нестабільність зростає удесятеро. Зазвичай, подібні психологічні операції, на кшталт "ПВК Рьодан", ворог запускає, орієнтуючись на емоційно нестабільну аудиторію.

З метою припинення масових протиправних дій, аби застерегти дітей від необдуманих вчинків, подолання конфліктів та формування толерантних стосунків серед представників різних субкультур сучасної молоді, рекомендуємо:

з’ясувати першопричини, які спонукали підлітків приєднатися до небезпечних субкультур та надати відповідну допомогу в їх подоланні;

ознайомити учасників освітнього процесу із існуючими молодіжними субкультурами, їхніми основними рисами, позитивним і негативним спрямуванням;

з’ясувати позитивну роль молодіжних субкультур у процесі адаптації і самоствердження юної особистості;

провести заняття з елементами тренінгу «Всі ми – різні, всі ми – рівні», творчі дискусії на тему «Молодіжні субкультури: за і проти», «Вчимося бути толерантними», «Що спільного ?», «Біла ворона», «Чарівне озеро»;

створити колажі «Світ толерантності» і «Світ інтолерантності», «Риси толерантної особистості» тощо.

Для того, щоб навчити дітей безпечній поведінці у виховній системі закладу освіти необхідно систематично приділяти увагу національно[1]патріотичному вихованню, культурі взаємостосунків школярів, методам ненасильницького спілкування тощо.

Педагогам необхідно налагодити взаємодію з батьками, зокрема:

рекомендувати батькам звертати увагу на контент, який споживає дитина й бути в курсі її інтересів;

разом з дитиною пройти базовий курс кібербезпеки й обговорити його;

слідкувати, чи не відбувається у дитини різких перепадів настрою; проводити більше часу зі своїми дітьми та вибудовувати довірливі стосунки;

звертати увагу на поведінку дітей, коло спілкування та способи проведення дозвілля.

Батькам, у яких складна комунікація з підлітками, варто звернутись до практичного психолога закладу освіти, або, наприклад, до фахівців проєкту Міністерства освіти і науки України та UNICEF "Поруч" , де можна отримати безкоштовну допомогу з метою формування нових життєвих цінностей, розвитку вольових якостей, поліпшення взаємин дитини з батьками та ровесниками тощо.

Довідково:

Небезпечні TikTok-челенджі, які варто обговорити з дітьми

Проєкт «Культура добросусідства»

Як пережити підліткову кризу

Про складну поведінку дитини

Семінар-тренінг «Педагоги та війна. Допомога дорослим і дітям при травматичному стресі в умовах воєнного стану: навігатор для вчителів»

 28 лютого 2023 року Іриною Лісовецькою, методистом  Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області ЧОІППО імені К.Д. Ушинського було проведено семінар-тренінг «Педагоги та війна. Допомога дорослим і дітям при  травматичному стресі в умовах воєнного стану: навігатор для вчителів» для педагогічних працівників закладів освіти  Деснянської селищної ради.Під час семінару-тренінгу було акцентовано увагу щодо важливості діяльності закладу освіти, як осередку стабільності для дітей та формування навичок самотурботи у педагогів із метою  профілактики професійного вигорання; висвітлено особливості реакцій дітей та дорослих  на травматичний стрес та тригери зумовлені війною; представлено заходи школи, які допоможуть дітям впоратися з травматичним стресом; відпрацьовано техніки та  вправи щодо стабілізації психоемоційного стану здобувачів освіти тадорослих.

Окремим блоком висвітлено питання «Як допомогти дітям після травматичної події: навігатор для батьків та вчителів».  З досвіду роботи представлені актуальні запити батьків. Надано поради, які допоможуть створити або відновити відчуття безпеки у дітей, впоратися з сильними емоціями.

Захід відбувся в межах взаємодії НМЦПССОЧО ЧОІППО імені К.Д. Ушинського з проєктом «Розбудова мирного, демократичного гендерно-рівноправного суспільства в Україні – Фаза ІІ» (реалізується структурою «ООН Жінки» в Україні у партнерстві з Українським Жіночим Фондом, керівник проєкту Неля Лавріненко).

Участь у заході взяло 26 педагогів.

Онлайн засідання методичного об’єднання практичних психологів закладів фахової передвищої освіти «Особливості психологічного супроводу студентської молоді»

 28 лютого 2023 року Навчально-методичним центром психологічної служби у системі освіти Чернігівської області Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського проведено онлайн засідання методичного об’єднання практичних психологів закладів фахової передвищої освіти  «Особливості психологічного супроводу студентської молоді».

Проблемні питання забезпечення якості психологічного супроводу освітнього процесу та шляхи їх вирішення висвітлила Олена Антоненко, директор Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області.

Заступник директора Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області Ірина Грищенко акцентувала увагу учасників на необхідності здійснення психологічної просвіти педагогічних працівників у закладах  фахової передвищої освіти та надала рекомендації щодо здійснення психологічного супроводу учасників освітнього процесу.

Практичний досвід роботи з питань соціально-психологічного супроводу студентів творчих спеціальностей презентувала психолог КЗ «Ніжинський фаховий коледж культури і мистецтв імені Марії Заньковецької» Чернігівської обласної ради Тетяна Кричковська.

Ірина Івахненко, практичний психолог КЗ «Чернігівський базовий фаховий медичний коледж», висвітлила власний досвід надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану.

Презентації виступів розміщено на блозі Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області.

Про підсумки Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі»

 17 лютого 2023 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського Навчально-методичним центром психологічної служби у системі освіти Чернігівської області було проведено вебінар для працівників психологічної служби закладів освіти на тему «Підсумки Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Профілактичні програми».

Ірина Лисенко, проректорка з науково-методичної роботи Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського, кандидатка педагогічних наук, доцентка, у своєму виступі зазначила, що участь педагогічних працівників у фахових конкурсах є складовою підвищення кваліфікації, показником професійного рівня та активної громадянської позиції. Також у виступі І. Лисенко йшлося про зміни у порядку атестації педагогічних працівників, зокрема,фахівців психологічної служби.

Олена Антоненко, директорка Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, у своєму виступі наголосила на результатах та перспективах участі працівників психологічної служби Чернігівської області у фаховому конкурсі. Також оголосила переможців Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі». Цьогоріч номінацією конкурсу було визначено профілактичні програми, які мають на меті вирішення актуальних проблем сьогодення щодо попередження деструктивних соціально-психологічних процесів в учнівському середовищі, профілактики стресових станів, емоційних порушень, спричинених війною. 

Для участі в II (обласному) етапі Конкурсу подано роботи практичних психологів та соціальних педагогів з міст Прилук, Чернігова, Талалаївської сільської ради, Сосницької селищної ради, Бобровицької міської ради. Переможцями конкурсу, відповідно до наказу Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації № 29 від 14.02.2023 року, стали: (І місце) – Тетяна АНАНКО, практичний психолог Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 24 Чернігівської міської ради Чернігівської області та Юлія САМОЙЛЕНКО, соціальний педагог Сосницького професійного аграрного ліцею Чернігівської області; (II місце) –  Володимир ЛАБУЗЬКО, практичний психолог Безгуглівського ліцею Талалаївської сільської ради Ніжинського району Чернігівської області та Наталія СЕНІНА, практичний психолог Чернігівського ліцею № 32 Чернігівської міської ради Чернігівської області;  (III місце) – Тетяна МОЛОЧКО, практичний психолог Державного професійно-технічного навчального закладу «Чернігівський професійний будівельний ліцей» та Олена КЛУГМАН, практичний психолог дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу № 26 Прилуцької міської ради Чернігівської області.

Завідувачкою кафедри соціальної роботи та освітніх і педагогічних наук Національного університету імені Т.Г. Шевченка, кандидаткою педагогічних наук, доценткою Ларисою Рень, було розкрито важливе питання організації та методики апробації авторської програми. У своєму виступі Лариса Василівна розкрила низку важливих вимог щодо підготовки, реалізації та апробації авторських програм, вибору інформаційних наукових джерел для її створення,опису етапу апробації, проведення вхідного та вихідного діагностування.

Юлія Бубра, методистка Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, як секретар оргкомітету конкурсу детально ознайомила учасників з основними пунктами Положення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі». Про вимоги до оформлення робіт, терміни проведення етапів конкурсу, критерії оцінювання програм тощо.

У вебінарі взяли участь 50 осіб із числа працівників психологічної служби закладів освіти області.

Вебінар-практикум для працівників психологічної служби закладів освіти з проблеми «Психологічна допомога дітям у кризових станах»

17 січня 2023 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського Навчально-методичним центром психологічної служби у системі освіти Чернігівської області було проведено вебінар-практикум для працівників психологічної служби закладів освіти з проблеми «Психологічна допомога дітям у кризових станах».

Особливості роботи практичного психолога закладу освіти з сім’ями, які зазнали втрати, висвітлила Ірина Лісовецька, методист Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області.

Методистом Центру Оленою Дрозд було розкрито питання адаптації до навчання в умовах воєнного стану. Особливий акцент Олена Миколаївна зробила на специфіці роботи з батьками.

Питання психологічної підтримки та соціально-психологічного супроводу дитини, яка переживає втрату, висвітлила запрошена спікерка Олена Сервачак, кандидат психологічних наук, доцент Донецького національного технічного університету, психолог-методист, тренер за програмою ПОРУЧ.

Матеріали вебінару-практикуму розміщено на блозі Навчально-методичним центром психологічної служби у системі освіти Чернігівської області.

Участь у роботі заходу взяли 30 працівників психологічної служби області.