Участь у реалізації Проєкту з покращення доступу до освіти та послуг із захисту дітей, які постраждали через військові дії в Чернігові та Чернігівській області «Мирне завтра»

 

Із метою охорони психічного здоров’я та надання психологічної допомоги особам, які постраждали внаслідок збройної агресії рф проти України в Чернігівській області реалізується Проєкт з покращення доступу до освіти та послуг із захисту дітей, які постраждали через військові дії в Чернігові та Чернігівській області «Мирне завтра», який реалізується ГО «Асоціація демократичного розвитку» ( голова організації Анна Ніколенко-Баєва та «The Foundation Terre des Hommes Italy» за підтримки «Terres des hommes  Netherlands», за сприяння Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації та за участі Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області ЧОІППО імені К.Д.Ушинського.

У рамках Проєкту від 23 травня до 12 червня 2023 року Оленою Антоненко, директором Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти області було проведено 12 навчальних тренінгів для 80 педагогів та 100 батьків 4-х ліцеїв: Киїнського ліцею імені Костянтина Светенка Киїнської сільської ради; Старобілоуського ліцею Новобілоуської сільської ради Чернігівського району Чернігівської області; Комунального закладу «Чернігівський ліцей» Чернігівської обласної ради; Комунального закладу «Чернігівський обласний науковий ліцей» Чернігівської обласної ради.

Тематика та наповненість навчальних тренінгів: «Навички першої психологічної допомоги» та «Соціально-психологічна допомога» як для педагогів, так і для батьків є наразі актуальною та викликала в учасників відгук та зацікавленість щодо підтримки дітей у часи війни, формування власної стійкості до стресу, побудови ефективних моделей взаємодії зі здобувачами освіти, збереження родинних зв’язків та специфіки психологічної підтримки дітей різного віку.

Кожен колектив закладів освіти, де проводилися тренінги – це вмотивовані, згуртовані, активні команди професіоналів, що сприяло результативності та позитивному мікроклімату під час насиченої, достатньо довготривалої тренінгової роботи. Керівництво ліцеїв (Лідія Михайлівна Ярошенко, Сергій Григорович Пархоменко, Ніна Тимофіївна Шолох, Ганна Василівна Коломієць) не лише стали активними учасниками тренінгів, а й всебічно сприяли у вирішенні організаційних питань, продемонстрували приклад виваженого відповідального лідерства, що є дуже важливим чинником стабільності та опорою для всіх учасників освітнього процесу, особливо у період кризи. Попри те, що всі ці заклади зазнали суттєвих руйнувань, у ліцеях йде активна відбудова, було поновлено освітній процес, створено умови для безпечного навчання у очній формі.

У кожному з закладів є потужна психологічна служба – практичні психологи та соціальні педагоги, які здійснюють системний психологічний супровід та соціально-педагогічний патронаж усіх учасників освітнього процесу протягом навчального року. Відтак, практичні психологи та соціальні педагоги, які проводили протягом навчального періоду велику кількість заходів з психологічної підтримки, мали нагоду долучитися до тренінгів у якості учасників та відновити власний ресурс.