Одним із головних завдань закладу освіти є повсякденна психологічна допомога здобувачам освіти та їхня емоційна підтримка. Саме тому, наразі важливим є питання підвищення професійної компетентності педагогічних працівників щодо оволодіння сучасними технологіями першої психологічної допомоги, засвоєння навичок самодопомоги, правил та основ підтримуючої комунікації у ході першої психологічної допомоги. Важливими були теми, щодо ознак у психологічному стані дитини, які свідчать про необхідність пере адресації здобувача освіти за медичною чи фаховою психологічною допомогою. Ці та інші теми, які було висвітлено у межах вебінару фахівцями кафедри психології та НМЦ ПССОЧО ЧОІППО імені К.Д.Ушинського викликали зацікавленість у педагогічних працівників, адже кожен з вчителів стикається у своїй роботі з проявами наслідків стресу, який переживають у часи війни усі учасники освітнього процесу.
У слухачів виникало багато запитань та було
проаналізовано практичні кейси щодо психологічної допомоги у ході висвітлення
таких тем як: «Перша психологічна допомога: загальна характеристика етапів і
психологічних заходів»; «Презентація програм надання першої психологічної
допомоги»; «Вікові особливості реакції здобувачів освіти на кризу»; «Протоколи
надання першої психологічної допомоги під час переживання негативних психічних
реакцій та станів»
У вебінарі взяли участь 130 педагогів.
Немає коментарів:
Дописати коментар